El complemento circunstancial: ¡Añade detalles a tus oraciones!

 

El complemento circunstancial: ¡Añade detalles a tus oraciones! ✏️

Cuando hablamos o escribimos, no solo queremos decir qué pasa, sino también cómo, cuándo, dónde o con qué. 

Para eso, usamos el complemento circunstancial. Es un tipo de complemento que añade información o "circunstancias" al verbo. A diferencia de otros complementos, si lo quitas, la oración sigue teniendo sentido.

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Tipos de complementos circunstanciales

Aprende a identificarlos con estos ejemplos:

1. Circunstancial de lugar (CCL)

Indica dónde ocurre la acción.

• Vivimos cerca de la iglesia.

• Los niños juegan en el parque.

• Vamos hacia la playa.

2. Circunstancial de tiempo (CCT)

Responde a la pregunta: ¿cuándo?

• Tuve clase de piano esta mañana.

• Viajaremos a Madrid en verano.

• Ella llega a las tres.

3. Circunstancial de modo (CCM)

Explica cómo se realiza la acción.

• Los niños se portaron muy bien.

• Hablaron sinceramente.

• Trabajamos rápidamente.

4. Circunstancial de cantidad (CCC)

Indica una cantidad (o frecuencia). Responde a la pregunta: ¿cuánto?

• He dormido ocho horas seguidas.

• Hemos comido mucho.

• He escuchado esa canción cinco veces.

5. Circunstancial de compañía (CCComp)

Muestra con quién se realiza la acción.

• Voy al cine con unos amigos.

• Hablabas con mi madre anoche.

6. Circunstancial de instrumento (CCI)

Señala la herramienta o el medio que se usa.

• Escribo con un lápiz.

• Pintamos la casa con una brocha.

• Fuimos a la playa en tren.

7. Circunstancial de finalidad (CCF)

Indica el objetivo de la acción. Responde a la pregunta: ¿para qué?

• Se está entrenando para la carrera.

• Ahorro dinero para comprarme un coche.

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Ejercicio 1: Identifica el complemento

Lee las siguientes oraciones. Subraya el complemento circunstancial y escribe a qué clase pertenece.

1. Ayer yo estaba con mi amigo y encontramos una billetera en la estación del bus.

   (Respuesta: en la estación del bus → CCL)

2. Muchos amigos vinieron a mi fiesta la semana pasada.

3. Los obreros han hecho bien su trabajo.

4. He escuchado esa canción cinco veces.

5. Puedes escribir la carta en este papel y con este esfero.

6. Vamos a jugar un partido con tres compañeros.

7. Pinta la pared con esta brocha y con pintura de color.

8. Hemos hablado por teléfono toda la tarde.

9. Los niños han trabajado mucho.

10. Encima de la mesa había unas tazas.

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Ejercicio 2: Completa las oraciones

Completa estas oraciones con un complemento circunstancial que tenga sentido.

1. Mi cuñado compró unos cuadros y un sofá para el salón. (CCF)

2. El novio escribirá la carta _____________. (CCI)

3. Vi la puesta del sol _____________. (CCL)

4. Ellos hablaban _____________. (CCC)

5. Se ganó la lotería _____________. (CCT)

6. Sam tenía varias heridas _____________. (CCL)

7. Los niños se callaron _____________. (CCM)

8. A nosotros nos encantaba _____________. (CCL y CCT)

9. En el partido de fútbol les han ganado _____________. (CCM)

10. Sofía y Samuel paseaban _____________. (CCComp y CCL)

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Soluciones

Ejercicio 1:

1. en la estación del bus (lugar)

2. la semana pasada (tiempo)

3. bien (modo)

4. cinco veces (cantidad)

5. en este papel (lugar) / con este esfero (instrumento)

6. con tres compañeros (compañía)

7. con esta brocha (instrumento) / con pintura de color (instrumento)

8. por teléfono (medio o instrumento) / toda la tarde (tiempo)

9. mucho (cantidad)

10. Encima de la mesa (lugar)

Ejercicio 2 (Respuestas sugeridas):

1. para el salón

2. con este esfero

3. por la ventana

4. muy poco en la fiesta

5. el año pasado

6. en su cuerpo

7. por unos minutos

8. ir al lago todos los fines de semana

9. fácilmente

10. con su perro en el parque 

Ahora que sabes identificar y usar los complementos circunstanciales, ¡es tu turno! 

Déjanos un comentario con una frase de tu propia autoría usando un complemento de lugar, tiempo o modo. 

¡Nos encantaría leerte!