Un Viaje por México. Uso de los verbos saber y conocer.

Actividad: Lectura

Un Viaje por México

Tema gramatical:  presente – pasado (verbos saber y conocer)

Nivel A2, 

Hola, me llamo Sofía y soy de España. Mi sueño más grande siempre ha sido conocer México, por su rica cultura y costumbres. Este sueño se hizo realidad este verano, viajé a México y aprendí muchas cosas interesantes. Antes de ir, yo sabía que México tiene playas bonitas y que la gente habla español. También sabía un poco de su historia, por ejemplo, que los mayas, grupo indígena, vivieron allí, pero no sabía mucho sobre su cultura actual. 

En Ciudad de México, conocí a una familia muy amable, los García. Ellos me enseñaron muchas cosas. Ahora conozco la comida típica: ¡los tacos al pastor son mis favoritos! El señor García sabe cocinar muy bien el mole, que es un plato con chocolate y chiles. ¡Es delicioso! No sabía bailar rancheras, que es muy tradicional en México, me encantó aprender con la familia y gente local.

Un día, visité el Museo Nacional de Antropología. Es increíble. Allí conocí la historia de los aztecas. También conocí a un arqueólogo que nos explicó todo. ¿Sabías que los aztecas tenían una ciudad enorme llamada Tenochtitlán? Yo no lo sabía.

Ahora que he vuelto a España, conozco mejor la cultura mexicana. Sé algunas palabras nuevas en náhuatl, una lengua indígena, como "chicle" o "chocolate". Me gusta saber más sobre el mundo. Todavía no conozco todos los estados de México, pero sé que quiero volver pronto para conocer más lugares. 

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Ejercicio 1

1. ¿Cuál era el sueño más grande de Sofía que se hizo realidad este verano?

A. Probar los tacos al pastor y el mole.

B. Visitar todos los estados de México.

C. Aprender a bailar rancheras con gente local.

D. Conocer México por su rica cultura y costumbres.

2. Antes de su viaje, ¿Qué sabía Sofía sobre la historia de México?

A. Sabía mucho sobre los aztecas y Tenochtitlán.

B. Sabía sobre la colonización española.

C. Que la ciudad de México es muy antigua.

D. Que los mayas, un grupo indígena, vivieron allí.

3. ¿Quién le enseñó a Sofía la comida típica y las rancheras en Ciudad de México?

A. Una familia muy amable llamada los García.

B. El señor que vendía tacos al pastor.

C. Un arqueólogo en el museo.

D. Los mayas.

4. Según el texto, ¿Qué plato mexicano prepara muy bien el señor García?

A. El mole, un plato que lleva chocolate y chiles.

B. Los chiles, ya que son deliciosos.

C. Las rancheras, que son un plato con chocolate y chiles.

D. Los tacos al pastor, que son los favoritos de Sofía.

5. ¿Qué importante lugar histórico visitó Sofía durante su viaje?

A. Tenochtitlán.

B. El museo de los mayas.

C. El Museo Nacional de Antropología.

D. La ciudad de los García.

6. ¿Qué aprendió Sofía sobre los aztecas que no sabía antes de visitar el         museo?

A. Que eran mejores que los mayas.

B. Que hablaban náhuatl.

C. Que tenían una ciudad enorme llamada Tenochtitlán.

D. Que eran un grupo indígena.

7. ¿Cuál es una de las palabras en náhuatl que Sofía menciona haber              aprendido?

A. Chocolate.

B. Ranchera.

C. Taco.

D. Mole.

8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA según la lectura?

A. Los tacos al pastor son sus favoritos.

B. Sofía aprendió a cocinar mole.

C. Sofía es de España.

D. Sofía quiere volver a México pronto.

9. Al volver a España, ¿Cómo se siente Sofía con respecto a la cultura            mexicana?

A. Siente que le gusta aprender sobre España.

B. Siente que todavía no conoce nada.

C. Siente que ya conoce todos los estados.

D. Siente que ahora la conoce mejor.

10. ¿Cuál es la lengua indígena mencionada en la lectura de la que Sofía          aprendió palabras?

A. Español.

B. Náhuatl.

C. Maya.

D. Azteca.

Respuestas:

D. Conocer México por su rica cultura y costumbres. 2. D. Que los mayas, un grupo indígena, vivieron allí. 3. A. Una familia muy amable llamada los García. 4. A. El mole, un plato que lleva chocolate y chiles. 5. C. El Museo Nacional de Antropología. 6. C. Que tenían una ciudad enorme llamada Tenochtitlán. 7. A. Chocolate. 8. B. Sofía aprendió a cocinar mole. 9. D. Siente que ahora la conoce mejor. 10. B. Náhuatl.

Ejercicio 2

Responde a las preguntas con frases completas, basándote en el texto:

1. ¿Qué sabía Sofía sobre México antes de su viaje?

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2. ¿A quién conoció Sofía en Ciudad de México?

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3. ¿El señor García sabe cocinar mole?

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4. ¿Qué no sabía Ana sobre los aztecas?

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5. ¿Ana conoce todos los estados de México ahora?

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Respuestas:

1.Sabía que México tiene playas bonitas y el idioma es español. 2. Conoció a una familia muy amable, los García. 3. Sí, el sabe cocinar mole 4. No sabía que los aztecas tenían una ciudad enorme llamada Tenochtitlán 5. No, no conoce.

Ejercicio 3

 Uso de "Saber" y "Conocer"

Completa las siguientes frases con la forma correcta del verbo saber o conocer   en presente, según el contexto del texto o información general:

1. Yo _____ hablar un poco de español.
2. ¿Tú _____ la capital de México?
3. Ana ahora _____ la comida típica de México.
4. Nosotros _____ que el mole tiene chocolate.
5. Ellos _____ muchos lugares interesantes en México.

Respuestas:

1. sé 2. Conoces 3. Conoce 4. Sabemos 5. conocen

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