5.2.26

Lectura "Mi mañana activa"

 


Lectura

Nivel: A2

Mi Mañana activa

Soy Mariana, tengo 25 años, vivo en Quito, me encanta el deporte y la vida sana en general. Voy a relatarte una de mis mañanas activas. 

Me despierto a las 6 de la mañana. Primero, me levanto de la cama y necesito unos 10 minutos para despertarme completamente. Luego, voy al baño, me lavo la cara y busco mi ropa de deporte. Cuando ya estoy vestida, tomo mi botella de agua, mi reloj de mano con cronómetro y pongo mis zapatillas para correr. ¡Y estoy lista para salir!

Salgo a correr durante una hora. A veces me encuentro con un amigo a quien también le encanta correr. Entonces corremos juntos y hablamos de nuestro día y nos ponemos al día. Después, nos despedimos y cada uno regresa a su casa.

Al llegar, descanso unos 15 minutos. Me recuesto en el sofá, pongo música relajante, cierro los ojos y medito durante 10 minutos. ¡Me siento renovada!

Con mucha energía, voy al baño, me ducho y me seco. Después, me visto, me pongo crema en la cara y bloqueador solar. Esto es muy importante porque vivo en Ecuador y el sol es fuerte. Luego, me maquillo un poco, me pongo mis aretes favoritos y me peino.

Para terminar, preparo mi desayuno. Suele consistir en huevos hervidos, fruta y, a veces, un batido. Por supuesto, no puede faltar mi café.
Finalmente, a las 8:30, salgo de casa para empezar mi día.


Comprensión Lectora

1. Responde a las siguientes preguntas sobre el texto:

  1. ¿A qué hora se despierta Mariana?_________________________________________
  2. ¿Qué hace justo después de levantarse de la cama?_________________________________________
  3. ¿Con quién se encuentra a veces cuando sale a correr?_________________________________________
  4. ¿Qué hace para sentirse renovada al regresar a casa?_________________________________________
  5. ¿Por qué es importante para ella el bloqueador solar?_________________________________________
  6. ¿Qué suele desayunar?_______________________
  7. ¿A qué hora sale finalmente de casa?_____________

Respuestas:

  1. Se despierta a las 6 de la mañana.
  2. Necesita unos 10 minutos para despertarse completamente.
  3. A veces se encuentra con un amigo.
  4. Se recuesta en el sofá, escucha música relajante y medita 10 minutos.
  5. Porque vive en Ecuador y el sol es fuerte.
  6. Suele desayunar huevos hervidos, fruta, a veces un batido y café.
  7. Sale de casa a las 8:30.

2. Vocabulario y Expresiones

  • Ponerse al día: Informarse, actualizarse sobre noticias o la vida de alguien.
  • Relatarte: Contarte una historia o experiencia de forma detallada.
  • ¡Estoy lista!: Expresión que indica que está preparada para comenzar.
  • No puede faltar: Es algo indispensable, que siempre debe estar presente.

3. Gramática en Contexto

  • Verbos Reflexivos: El texto está lleno de ellos (acciones que la persona hace sobre sí misma).
    • Me despierto, me levanto, me lavo, me visto, me siento, me ducho, me seco, me pongo, me peino.
  • Rutinas (Presente de Indicativo): Se usa para describir hábitos.
    • Me despierto, salgo, corro, preparo, etc.
  • Conectores de Secuencia: Muy útiles para narrar.
    • Primero, luego, cuando, después, finalmente.

 

Palabras útiles / Useful Words:

  • Rutina: Routine.
  • Me despierto: I wake up.
  • Me levanto: I get up.
  • Me ducho: I shower.
  • Me visto: I get dressed.
  • Desayuno: Breakfast / I have breakfast.
  • Salgo: I leave.
  • Termino: I finish.
  • Llego: I arrive.
  • Recostarse: Lie down.
  • Tranquila: Calm, peaceful.
     

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